Звіт про роботу літнього англомовного табору “FRIENDSHIP” Підгірської ЗОШ I-II ступенів

Один із нестандартних підходів для забезпечення якісного навчання дітей мовам та здійснення позакласної роботи - це створення літніх таборів з іноземних мов. Саме з метою створити відповідне мовне середовище та умови для заохочення учнів до вивчення англійської  мови в Підгірській загальноосвітній школі I-II ступенів цього року було організовано літній мовний табір FRIENDSHIP. Мовний табір працював з 29 травня до 8 червня 2018 року. В таборі поєднували навчання із захоплюючим відпочинком 15 учнів 5-6 класів. Керівником мовного табору було призначено вчителя англійської мови Зубик Марію Степанівну. Девізом загону став вислів: “Summer time is time for play. We are happy all the day”.

          Навчально-виховний процес у таборі був організований за тематичними днями: «Ми – друзі», «Планета тварин», «День казки»,» День захисту дітей», «День квітів», «День туристичних пригод», «День спорту та здоров’я», «Світ фантазії», «День талантів». Завдяки чому вдалося створити мовне середовище та заохотити учнів до вивчення англійської мови. Слід відзначити насичену й цікаву програму. Рухливі форми роботи на свіжому повітрі змінювалися пізнавальними заняттями у класній кімнаті. Особлива увага приділялась розвитку творчих здібностей учнів, відбулася театральна майстерня, де учні самі побували в ролі казкових героїв. Проводилися інтелектуальні ігри  з використання мобільних додатків Kahoot! та Quizlet на смартфонах. Саме за допомогою таких додатків можна використовувати смартфони для навчання. Проводилися рольові ігри, вікторини, колективні творчі справи, парні та групові форми роботи, які збагачують лексичний запас учнів, формують комунікативні вміння. Найцікавішим виявився день з  квест-полюванням за скарбами, коли дві команди на території школи у різних місцях знаходили різноманітні завдання, після виконання одного завдання отримували підказку, де шукати інше. І все-таки перемогла дружба. Проводилися презентації, інтерактивні ігри, виготовлення колажів, проектні роботи з теми. Проводилися спортивні змагання між двома командами. Звісно, що не обійшлося без мультфільмів, цікавих відео та чудового малюнка на асфальті.

У таборі панувала атмосфера взаємоповаги, зникли мовні бар’єри, комплекси й страхи.

Висновок: літній мовний табір дав можливість дітям вивчати англійську мову у цікавій формі, весело провести час разом із друзями, розвинути свої таланти, отримати пізнавальну інформацію, навчитися новому.